Representantes de doce cursos, junto a la directiva del Centro de Alumnos (CEAL), participaron este viernes 9 de octubre en el claustro estudiantil 2026 del Colegio San Mateo de la Compañía de Jesús de Osorno. Durante la mañana analizaron distintos aspectos de la vida escolar y expusieron sus conclusiones ante el equipo directivo del establecimiento.
La instancia, organizada por el Centro de Alumnos, cuya directiva está por terminar su periodo, comenzó a prepararse en las salas de clases. El CEAL la presentó primero en una sesión informativa de la Junta de Alumnos (JuAl) y luego cada curso trabajó los temas en su consejo de curso, donde eligió a tres representantes.
La jornada se organizó en mesas de trabajo en torno a siete tópicos: convivencia escolar, área académica, pastoral y formación, medioambiente y salud mental, infraestructura, evaluación del Aniversario Sanmateíno (ASM) y evaluación del propio CEAL. En cada uno, los estudiantes identificaron lo que valoran del colegio y aquello que, a su juicio, debería cambiar. Luego, cada mesa contó con cinco minutos para exponer.
El director del colegio, Camilo Echeverría, destacó que un claustro en el que los propios estudiantes evalúan la vida escolar y exponen sus conclusiones ante el equipo directivo no es una práctica habitual: “Los estudiantes de cuarto medio ya están acostumbrados, pero quienes venimos de otros colegios le damos valor, porque no es común”. También valoró el nivel de las intervenciones: “Es una opinión espontánea, pero la profundidad de los comentarios y la manera de expresarse ha sido notable”.
Ricardo Cárcamo, secretario general del colegio y profesor del Departamento de Historia y Ciencias Sociales, invitó a los representantes a asumir su parte en la vida del colegio: “Es bueno que tomemos conciencia de que somos una comunidad y que todos tenemos que contribuir a que convivamos mejor y empujemos hacia el mismo proyecto, todos juntos”.
El director académico, Leonardo Jara, recordó la reacción de una visita externa al conocer esta instancia: “El año pasado tuvimos la visita del provincial de educación, le contamos sobre esta instancia y quedó admirado de que en un colegio particular tuviéramos un claustro”. Jara explicó que el colegio trabaja en un proyecto curricular y que lo planteado por los estudiantes “refuerza y alimenta cosas que hemos ido revisando”.
Arturo Rodríguez, director de tercer ciclo, destacó que el tono de este año marcó una diferencia, porque las intervenciones de los representantes fueron propositivas. También agradeció a la directiva saliente del CEAL por el trabajo realizado durante su periodo.
Desde el Centro de Alumnos, la presidenta Florencia Tapia agradeció a los representantes la disposición con que participaron en una de las últimas actividades de su directiva y Vicente Runil, secretario de Recursos del CEAL, puso el acento en el sentido formativo del claustro: “Es importante fomentar el pensamiento crítico en el alumnado y, como espacio de formación ciudadana, el claustro es clave”.
Fernando Díaz, representante del 4° medio A, valoró la instancia y dejó un mensaje a quienes vienen: “Es un espacio que no todos los colegios tienen. A las siguientes generaciones, que van a tener que hacerse cargo de estas instancias, les aconsejo que las aprovechen, especialmente porque son los alumnos quienes siempre van a liderar los cambios del nuevo mundo que queremos construir”.
Los representantes que expusieron ante el equipo directivo volvieron a sus cursos con la tarea de compartir lo conversado. Mientras tanto, el Centro de Alumnos se prepara para renovar su directiva: el debate de listas será el martes 20 de octubre y las elecciones del nuevo CEAL, el jueves 22.