El viernes 9 de octubre, los dos cursos de segundo básico de nuestro colegio elaboraron cocadas como cierre de una lección del Programa de Lectura y Escritura (PLE), en una actividad que llevó a la sala un texto muy presente en la vida diaria de las familias: la receta.
El PLE acompaña a nuestros estudiantes en sus primeros años de escolaridad, cuando la lectura y la escritura empiezan a convertirse en herramientas que usarán durante todo su recorrido escolar. Trabajarlas a partir de experiencias concretas, que permiten explorar y hacer, ayuda a que lo que se lee y se escribe cobre sentido para las niñas y niños.
En esta ocasión, entender bien la receta era lo que permitía que las cocadas resultaran. Mientras seguían las instrucciones escritas paso a paso, cada estudiante fue registrando con sus propias palabras lo que hacía, de modo que la escritura acompañó toda la preparación hasta tener las cocadas listas.